Inteligencias múltiples

La concepción de la inteligencia únicamente como la capacidad académica/intelectual, hace tiempo que va perdiendo fuerza entre los profesionales de la salud mental y la educación (entre los que intentan estar actualizados, claro).

En lo últimos años se ha demostrado que la capacidad intelectual no equivale a tener éxito en la vida, a establecer y conseguir las metas deseadas  o a ser más feliz.

Sin embargo, entre la mayoría de las familias y en la sociedad en general, sigue siendo el tipo de inteligencia más valorada y en muchos casos la única. Esto nos lleva a centrarnos en su fomento dejando de lado otras inteligencias y perdiendo muchas oportunidades de que los niños se desarrollen en todo su potencial, por no hablar del efecto en el autoestima de los niños que destacan en otros tipos de inteligencia que no son tenidos en cuenta.

Os presento un vídeo sencillo para comprender los nuevos modelos de inteligencia más adaptados a la diversidad del mundo real en el que vivimos.

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